Нормативные документы

• Положение  об организации внеурочной деятельности обучающихся МБОУ "СШ № 7" Word, PDF

 Расписание 

• Расписание внеурочной деятельности МБОУ "СШ № 7" (общее начальное образование) на 2019/2020 учебный год   (Word, PDF)
• Расписание внеурочной деятельности МБОУ "СШ № 7" (общее основное образование) на 2019/2020 учебный год   Word, PDF

 План

• План внеурочной деятельности МБОУ "СШ № 7" (общее начальное образование) на 2019/2020 учебный год 
• План внеурочной деятельности МБОУ "СШ № 7" (общее основное образование) на 2019/2020 учебный год  Word, PDF

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется, в том числе, и через внеурочную деятельность. Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Цель организации внеурочной деятельности создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. Задача  организации внеурочной деятельности: реализация индивидуальных особенностей обучающихся путем предоставления широкого спектра занятий, направленных на развитие детей.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). 

План внеурочной деятельности для 5-8 классов реализует цели и задачи, определенные в рабочих программах педагогов и сформулированные в пояснительной записке образовательной программы основного общего образования, с ориентацией на планируемые результаты. Целью реализации внеурочной деятельности является:

• обеспечение планируемых результатов по достижению целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
• формирование у обучающихся гражданской идентичности;
• приобщение их к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
• формирование здорового и безопасного образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• обеспечение личностного развития обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

 Задачи внеурочной деятельности:

• сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье и безопасность обучающихся, обеспечить их эмоциональное благополучие;
• развить творческие способности школьников с учетом их индивидуальных особенностей; сохранить и поддержать индивидуальности каждого ребенка;
• сформировать у школьников основы теоретического и практического мышления и сознания; - дать им опыт осуществления различных видов деятельности;
• создать педагогические условия, обеспечивающие не только успешное образование, но и перенос средств во внешкольную практику;
• помочь школьникам овладеть основами грамотности в различных ее проявлениях (учебной, двигательной, духовно-нравственной, социально-гражданской, визуальнохудожественной, естественнонаучной, технологической и др.);
• дать каждому ребенку опыт и средства ощущать себя субъектом отношений с людьми, с миром и с собой, способным к самореализации в образовательных и других видах деятельности.

1-4 классы 

• Час здоровья «Игры народов Севера» (Word, PDF)
• Кружок «Социокультурные истоки» (Word, PDF)
• Кружок «Основы исламской культуры» (Word, PDF)
• Социальная практика «Моя Югра» (Word, PDF)
• Кружок «Знайка» (Word, PDF)
• Кружок «Шахматы» (Word, PDF)
• Экономический практикум «Введение в финансовую грамотность» (Word, PDF)
• Кружок «Я и моё здоровье»  (Word, PDF)

5 класс